柳沼昭徳講師ワーク(2ゼミ)、クリント・イーストウッド『ブラッド・ワーク』
2014年 05月 17日
2014/5/17(土)
『ブラッド・ワーク』(110分、2002年)。
クリント・イーストウッド映画(監督だけもそうだが、主演して監督する作品でも)はいつも安心して楽しめる。この映画も自分と同じような年頃(もうすこし上だが)の元FBI犯罪心理分析官(プロファイラー)が、主人公で、心臓に障碍があるところから始まるところから、ぐいぐいひきこまれていく。
ジキルとハイド(ジェフ・ダニエルズ)。個人的なことと社会犯罪とがクロスするという設定が単なるアクションではない、ウォームフルな味わいを付加する。メキシカンのこと、警察の管轄区分のことなども興味深い。
三波春夫のDVD『歌藝、三波春夫 芸能生活五十五周年記念リサイタルより』(1994年8月、歌舞伎座)、典型的な浪曲シーンがもっとあるかと思った。まあ、いいか。平家物語を歌謡浪曲や説経節風に歌っている。
ギターのエグベルト・ジスモンチもよかった。『EGBERTO GISMONTI SELECTED RECORDINGS ECM / ECM 24bit 』
9:45集合。10時きっかりから、12:15まで。
2回生ゼミ、22名参加。うち1名道を間違えて遅刻。1名欠席。去年は少なかったが、欠席は1名のみだった。
恒例の柳沼昭徳講師による舞台スタッフワークショップ研修1日目。東山青少年活動センターにて。
お話を聞いていて、前してもらっていた鈴江俊郎さんにちょっと演劇とテレビの違いを説いていはるとき、似てきたなあとふと思ったw
去年までのとは違い「P」をグループで考えさせ、それはグループ内の秘密だよというところで終わる。
事前学習を小劇場演劇や東山青少年活動センターについてという周辺のものに限り、演劇スタッフの種類についてはほとんどしていなかったので、それは去年と違ってよかった(新鮮だったから)と思っている。「黒子」が出たのは劇団態変の募集の影響だが、けっこうそれも面白かった(そのあと、最後までついてきた二人と喫茶六花へ)。
帰って、来週の授業の準備をする。以下は、受講生ワークの課題案。
・・・・・
2014年度アーツマネジメント論のワークシート2
ワーク6
芸術場の種類を出来るだけ多く書き、その種類ごとに、具体的な芸術場の固有名を出来るだけ、挙げなさい。
例 ライブハウス・・・磔磔、拾得、HARD RAIN、CLUB QUATTRO
ワーク7
芸術団の種類を出来るだけ多く書き、その種類ごとに、具体的な芸術団の固有名を出来るだけ、挙げなさい。
例 オペラ団・・・東京二期会、関西二期会、藤原歌劇団
ワーク8
芸術援の具体的な固有名詞を出来るだけ、挙げなさい。
例 NPO法人劇研
ワーク9
国は芸術ジャンルをどのように位置づけているか。2001年に制定した法律の名前を挙げ、その法律で芸術ジャンルを説明せよ。
ワーク10
ワーク9の法律にいう「伝統芸能」を古い順から書きその特色を簡単に書いたあと、同じ法律の「芸能」(大衆芸能、演芸)とされるジャンルを3つ以上挙げよ。
ワーク11
ワーク6のうち、伝統芸能、芸能が行われる芸術場を挙げて、その特質を記述しなさい。
ワーク12
ダンス(舞踊)ジャンルを、自分なりに分類して、その特質を記述しなさい。












『ブラッド・ワーク』(110分、2002年)。
クリント・イーストウッド映画(監督だけもそうだが、主演して監督する作品でも)はいつも安心して楽しめる。この映画も自分と同じような年頃(もうすこし上だが)の元FBI犯罪心理分析官(プロファイラー)が、主人公で、心臓に障碍があるところから始まるところから、ぐいぐいひきこまれていく。
ジキルとハイド(ジェフ・ダニエルズ)。個人的なことと社会犯罪とがクロスするという設定が単なるアクションではない、ウォームフルな味わいを付加する。メキシカンのこと、警察の管轄区分のことなども興味深い。
三波春夫のDVD『歌藝、三波春夫 芸能生活五十五周年記念リサイタルより』(1994年8月、歌舞伎座)、典型的な浪曲シーンがもっとあるかと思った。まあ、いいか。平家物語を歌謡浪曲や説経節風に歌っている。
ギターのエグベルト・ジスモンチもよかった。『EGBERTO GISMONTI SELECTED RECORDINGS ECM / ECM 24bit 』
9:45集合。10時きっかりから、12:15まで。
2回生ゼミ、22名参加。うち1名道を間違えて遅刻。1名欠席。去年は少なかったが、欠席は1名のみだった。
恒例の柳沼昭徳講師による舞台スタッフワークショップ研修1日目。東山青少年活動センターにて。
お話を聞いていて、前してもらっていた鈴江俊郎さんにちょっと演劇とテレビの違いを説いていはるとき、似てきたなあとふと思ったw
去年までのとは違い「P」をグループで考えさせ、それはグループ内の秘密だよというところで終わる。
事前学習を小劇場演劇や東山青少年活動センターについてという周辺のものに限り、演劇スタッフの種類についてはほとんどしていなかったので、それは去年と違ってよかった(新鮮だったから)と思っている。「黒子」が出たのは劇団態変の募集の影響だが、けっこうそれも面白かった(そのあと、最後までついてきた二人と喫茶六花へ)。
帰って、来週の授業の準備をする。以下は、受講生ワークの課題案。
・・・・・
2014年度アーツマネジメント論のワークシート2
ワーク6
芸術場の種類を出来るだけ多く書き、その種類ごとに、具体的な芸術場の固有名を出来るだけ、挙げなさい。
例 ライブハウス・・・磔磔、拾得、HARD RAIN、CLUB QUATTRO
ワーク7
芸術団の種類を出来るだけ多く書き、その種類ごとに、具体的な芸術団の固有名を出来るだけ、挙げなさい。
例 オペラ団・・・東京二期会、関西二期会、藤原歌劇団
ワーク8
芸術援の具体的な固有名詞を出来るだけ、挙げなさい。
例 NPO法人劇研
ワーク9
国は芸術ジャンルをどのように位置づけているか。2001年に制定した法律の名前を挙げ、その法律で芸術ジャンルを説明せよ。
ワーク10
ワーク9の法律にいう「伝統芸能」を古い順から書きその特色を簡単に書いたあと、同じ法律の「芸能」(大衆芸能、演芸)とされるジャンルを3つ以上挙げよ。
ワーク11
ワーク6のうち、伝統芸能、芸能が行われる芸術場を挙げて、その特質を記述しなさい。
ワーク12
ダンス(舞踊)ジャンルを、自分なりに分類して、その特質を記述しなさい。












by kogure613
| 2014-05-17 22:45
| こぐれ日録
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